Что опасно на природе?

28 июля в библиотеке-филиале № 12 состоялась познавательная игра «Что опасно на природе?». Отправляясь на прогулку в лес или на озеро, всем полезно вооружиться хотя бы простыми знаниями безопасности. Игровые задания касались самых разнообразных тем – правил безопасного поведения на воде летом, укусов насекомых, в том числе клещей, правил безопасного поведения в лесу и на открытой местности при  грозе, сбора грибов и ягод. Для того, чтобы закрепить полученные знания, дети выполняли несложные задания. К примеру, при обсуждении безопасного поведения во время грозы, каждый получил карточку с нарисованными предметами, промышленными и природными объектами:   зонтик, мобильный телефон, водоем,  деревья, промышленные здания, линии электропередач. Школьники должны были объяснить,  какие опасности несут в себе эти объекты во время грозы, почему нельзя пользоваться во время грозы зонтиком или мобильным телефоном.

В библиотечном Центре по формированию культуры безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни богатый фонд различных изданий и буклетов. Во время игры дети могли познакомиться с выставкой книг и журналов «Активный отдых на природе и безопасность».   Вспомнить многие правила безопасного поведения школьникам помогли стихотворения по безопасности детей из книги Хаткиной М.А. «Веселые уроки безопасности для послушных мальчиков и девочек». Библиотекарь напомнила школьникам о том, что самое ценное у человека – это его жизнь, и к ней надо относиться ответственно.

 

О Петербурге – имперской столице

В библиотеке-филиале № 11 состоялась  викторина по истории Санкт-Петербурга «Он был рождён имперской стать столицей…» В викторине приняли участие воспитанники городского оздоровительного лагеря ГБОУ СОШ № 172. В разгаре летние каникулы, но оказалось, что школьные знания ребятами не забыты!

Перед началом викторины библиотекарь рассказала об особой роли Санкт-Петербурга в истории нашей страны, как связан город с петровскими реформами и личностью царя-реформатора, гения Петра, открывшего новые горизонты российской жизни и культуры, символ особой красоты рационального устройства жизни.

Основание, развитие и величие города связаны с империей, статусом имперской столицы. Город возник именно как столица новой России, строящейся провозгласившим себя императором Петром. И Санкт-Петербург вошел в российскую историю второпрестольной столицей, противопоставленной первопрестольной Москве – собирательнице земель русских с ее традициями дореформенной государственности.

Участники игры показали себя настоящими знатоками родного города. Кто был первым архитектором Санкт-Петербурга? Почему по приказу Петра I фасады домов были окрашены в теплые цвета? Какой собор строился почти сорок лет? Какой мост самый широкий?  Как на простые, так и на сложные вопросы об истории создания северной столицы, о достопримечательностях, событиях, тесно связанных с жизнью нашего города  большинство ребят отвечало уверенно. А то, что не вспомнилось – нашлось на страницах замечательных книг о Санкт-Петербурге.

 

Как разгадать 90 загадок

28 июля в библиотеке-филиале № 3 состоялась «Сказочная викторина»  для детей из городского оздоровительного лагеря «Радуга» на базе школы-интерната № 28.

Как разгадать 90 загадок? Воспитанники лагеря, читатели библиотеки знают ответ – нужно больше читать! Темой викторины стали любимые сказки и сказочные герои. Дети проявили себя как отличные знатоки темы, ни одна загадка не осталась без ответа, а по многим спорным вопросам развернулась дискуссия, - например, «Какое отчество было у Буратино?», «В какой сказке текли молочные реки?», «Кто похитил Кая?» или «Чем наполнена голова Винни-Пуха?». В ходе мероприятия все ребята были активными участниками и получили заряд хорошего настроения.

 

Путь к Олимпиаде начинается… в библиотеке!

26 июля в библиотеке-филиале № 12  состоялось спортивно-игровое занятие «Мы сильные, ловкие, смелые». Специально оборудованный зал в библиотеке – Центр по формированию культуры безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни – единственный в своем роде в нашем городе. Поэтому у читателей есть возможность принимать участие в спортивных эстафетах, подвижных играх прямо в библиотеке.

После рассказа библиотекаря о пользе оздоровительной ходьбы, школьники приступили к спортивному соревнованию: дойти до финишной линии используя разные виды ходьбы: на носочках, на пяточках, с приставлением шага. Во время эстафеты «Кто быстрее?» участникам необходимо было добежать до финишной линии на одной ножке, прыжками на 2-х ногах.

Между соревнованиями в ловкости и скорости можно было блеснуть и своими познаниями и творческими способностями: отгадать загадки о спорте, а затем изобразить  вид спорта, загаданный в загадке. Загадки были про футбол, хоккей,  хоккей на траве, регби, плавание,  настольный теннис, бадминтон.

Участники встречи обсудили и главное спортивное событие года – летние Олимпийские игры в Рио. С интересом школьники откликнулись на предложение библиотекаря поучаствовать в викторине, посвященной  олимпийскому движению, нарисовать олимпийский  флаг и  принять участие в  игре на знание летних олимпийских видов спорта. Необходимо  было подобрать  к названию вида спорта соответствующую пиктограмму. Вниманию читателей в библиотеке представлены книжно-иллюстративные выставки «Спорт и я – верные друзья» и «Олимпиада: от Афин до Сочи».

 

 


JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL

Полезные ссылки

Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер